课前三分钟活动继续进行中
一年前，实验学校开始进行课前三分钟感恩小故事活动，得到了许多家长的认可，也深受孩子们的喜爱。
这学期，学校教务处根据活动特点以及小学语文教学的特点，针对课前三分钟进行了调整。语文教学就是对学校进行听说读写能力的训练，三分钟的小故事活动就是让学生的读写有一个充分锻炼和展示的机会。每个孩子经历了一个学期的锻炼对比，能说的更会说，不敢说的敢说了。所以学校进行教学研究，这项课前三分钟的小故事活动，完全由语文老师操作，每天由一位同学上台讲述故事，老师进行评价；也可以利用诵读课，进行小组讲述，来个小PK，孩子们进行评价。活动的主题以“感恩”为主，语文老师可以根据孩子们的特点，自己任教年级的特点，教学安排的需要，以各种不同的形式开展起来，可以是朗读一篇自己喜欢的小故事，可以朗读自己的优秀作文，可以复述课文等等。学校教务处也对评分表格进行了完善，由教务处统一印发，统一检查。另外，每个月，每个班级要上交10份稿件。学期结束前，学校还将通过抽查学生的讲话能力，对各班课前三分钟的开展情况进行检查。
开学至今，这项活动已经在各班开展的井然有序。