总结经验，扎实开展体育教学、考核工作
学校一直非常重视体育教学，上学期组织体育老师进行了体育考核改革，收到良好效果。开学初，学校教务处就组织体育老师召开了两次体育教学研讨会。教研会上，全体体育老师对上学期的考核工作进行了一个总结表彰及反思。并且通过讨论重新制定了本学期的各年级考核项目。一年级：立定跳远；二年级：沙包；三年级：跳绳；四年级：足球射门；五年级：侧身往返跑；六年级：障碍跑。其次，每位体育老师根据本年级制定的考核项目，并结合低中高年段学生的特点，制订了本学期教学计划。
教学改革：课前三分钟
当今社会，口头表达能力至关重要。我校为了切实提高孩子们的口语表达能力，结合我校开展的感恩教育活动，在语文、数学学科的课堂教学上进行了一个改革——课前三分钟。语文、数学老师共同安排，让孩子轮流上台讲述身边的感恩故事。老师要提前告知学生，让学生充分准备，这样既能练习说话能力，又能让孩子们细细体会身边的感恩小故事，学会感恩。学校教务处还印发了安排表，要求老师要对孩子的讲话进行评分与点评，促进孩子口语表达能力的提高。
教学公开课活动正在进行
经过了两个星期的上报课题与安排时间，3月20日，我校本学期的公开课教学活动拉开序幕。本学期，我校的公开课活动共安排课堂教学50余节，其中包含语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、信息等学科。骨干老师授课13节。本次公开课活动中，老师开课前，都有一位学生上台进行三分钟的感恩小故事讲述。孩子们的感恩小故事讲得绘声绘色，非常感人。老师们的课件制作精美、清晰。课堂设计丰富多彩，特别是数学课，更加注重学生的操练。体育课的设计中还有两个班级同时进行，并穿插班级竞赛。
