景德镇实验学校  

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景德镇市实验小学党支部副书记刘海泉

抓好学校党建，是加强党对教育工作的领导、坚持正确办学方向的重要保证。在全面推进社会主义核心价值体系建设的今天，如何更好发挥学校党组织的战斗堡垒作用，必须从新的形势要求出发，在党建工作的视野、思路和具体方式上，不断思考、探索和改进。

政治思想工作是核心，不能只管党员群体，必须注重凝聚全员。一般来说，一个学校、一个单位，党员大都是优秀骨干分子的代表，党的方针政策的贯彻执行，党组织形象的树立，依赖于党员的表现，因此，抓好党员队伍的建设是基层党建工作的重要内容。但尽管如此，学校党支部作为学校的政治核心，工作视野决不能仅局限于此，如何把党的思想理论和方针政策落实到教育工作的各个环节，如何凝聚全员共识，鼓足干劲，创造团结和谐的干事氛围，都是党支部责无旁贷的任务。所以，必须克服只管党员的“小党建”思想，充分发挥党支部在群众中的核心领导作用，确立党群工作一体化的“大党建”思路。这就需要，一方面继续加强党员队伍建设，通过党员的模范表现，在群众中树立形象、指引导向，提高党的影响力。为此，我校深入开展党员示范岗活动，通过党员“亮身份、看工作、展业绩、比奉献”，起到了擦亮党徽、启发教师、带动群众的作用，受到师生和家长的欢迎。另一方面，注重对工青妇团工作的指导和介入，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用，透过学校工会、女工委、团支部等，将学校对教师的关心重视，充分传达给每一位教职工。近年来，我校提出建设“幸福校园”的目标，在注重学生快乐成长的同时，千方百计提高教师的幸福指数。为此，我们定期开展节庆联欢和教工运动会、足球比赛，举行登山踏青活动等，并努力创造条件，以节庆慰问、探望生病职工、分送生日蛋糕，发放卫生防寒用品、电影票等，在生活上带给广大教师尽可能多的关心，以体现党支部、学校的温暖，增强党组织的凝聚力。

管理服务工作是抓手，不能安于务虚等事，必须主动介入实务。由于分工不同，一些学校党组织在学校具体业务方面的作用没有充分发挥，这种情况是有的，应当引起重视。党支部工作决不能只安于务虚，仅满足于抓抓党员学习，抓抓政治理论宣讲，而对学校的具体事务监管缺位。在促进学校改革发展稳定、提升人民对教育的满意度，化解工作中的潜在矛盾等方面，党支部必须有一定前瞻，通过广泛调研、提前介入、主动指导、强化监督等，把握方向、政策，指导和服务学校各项工作。近年来，我校打造了以感恩教育为特色的德育品牌，而实施感恩教育的全过程，也是学校党支部始终把握方向、始终坚持指导的过程，尤其是注重社会主义核心价值观教育在感恩文化建设中的核心地位，注重社会主义先进文化在校园文化建设中的渗透和体现。去年秋季，我校高年级搬迁至原师范校区，形成了分区办学的格局，由于两个校区条件不尽一致，加之搬迁教师对新环境的适应有一个过程，在这一情况下，校党支部通过班子成员和党员干部的带头示范，通过耐心细致的引导，并尽最大努力逐步改善新校区条件，最终赢得了广大教师的支持和理解，维护了学校的稳定，保证了教学秩序和效果。此外，在学校岗位设置、职称聘任等关系到教师切身利益的问题上，学校党支部以高度的政治敏锐性和责任感，积极介入，严格监督，确保各项操作公平、公正、公开，扎实稳妥，受到广大教工的拥护。